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《中國(guó)網(wǎng)》4月10日:引導(dǎo)學(xué)子合理規(guī)劃大學(xué)生活 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)展這場(chǎng)首屆體驗(yàn)周活動(dòng)

來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)     時(shí)間:2024-04-10     閱讀:

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“青春飛揚(yáng)、職夢(mèng)起航”,4月9日,一場(chǎng)大型戶(hù)外職業(yè)生涯體驗(yàn)課在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行。當(dāng)日,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)誠(chéng)正樓廣場(chǎng)前熱鬧非凡,該校舉辦的“商涯啟航、職途護(hù)航”首屆大學(xué)生職業(yè)生涯體驗(yàn)周活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,各類(lèi)有趣的游戲吸引了該校學(xué)子的積極參與。

記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)中了解到,由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的此次活動(dòng),通過(guò)游戲闖關(guān)形式引導(dǎo)學(xué)子樹(shù)立職業(yè)生涯發(fā)展意識(shí),探索生涯世界,掌握職業(yè)生涯決策方法,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,探索未來(lái)人生規(guī)劃,合理規(guī)劃大學(xué)生活。

“初次參與這樣的活動(dòng),覺(jué)得收獲頗豐?!被顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)(法學(xué)與金融)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)子艾欣旭,從第一個(gè)游戲“天生我材”環(huán)節(jié)開(kāi)始,她的參與熱情非常高漲。她和同行的同學(xué)一起做足了準(zhǔn)備充分,提前熟悉活動(dòng)手冊(cè)“做好攻略”,在志愿者的引導(dǎo)下,順利通過(guò)“工作三重奏”“生涯走馬燈”“職業(yè)猜猜猜”等多個(gè)游戲闖關(guān)環(huán)節(jié),最終順利闖過(guò)13關(guān)卡得到了心儀的獎(jiǎng)品?!斑@樣的自我探索之旅很有趣,也讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了新認(rèn)識(shí)”。

“此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)我校學(xué)子正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),盡早明確生涯發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開(kāi)展。”西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹,該活動(dòng)主要呈現(xiàn)出三大亮點(diǎn):以游戲闖關(guān)這一學(xué)子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,帶領(lǐng)學(xué)子沉浸式體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,將職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)知識(shí)融入和貫穿活動(dòng)始終,充分體現(xiàn)了趣味性與互動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)子對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的感知;學(xué)子可現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)AI簡(jiǎn)歷與面試,以智能化、數(shù)字化的就業(yè)管理服務(wù)提升學(xué)子的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化呈現(xiàn)各類(lèi)就業(yè)服務(wù)政策,幫助學(xué)子知曉、用好各類(lèi)就業(yè)政策與服務(wù)。

此次活動(dòng)涉及13個(gè)游戲關(guān)卡,每一個(gè)闖關(guān)游戲背后均有相關(guān)的生涯理論支撐,層層闖關(guān),幫助學(xué)子清晰定位當(dāng)前的狀態(tài),激發(fā)危機(jī)意識(shí),獲得成長(zhǎng)的方向感,更高效地掌握生涯認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、決策行動(dòng)等方面的知識(shí)和方法,有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行自我探索和職業(yè)世界探索,厚植家國(guó)情懷,堅(jiān)定職業(yè)理想,為未來(lái)高質(zhì)量充分就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“作為這次活動(dòng)的志愿者,我很高興能參與其中,在志愿服務(wù)的同時(shí),看著高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在闖關(guān)中所做出的每一步選擇,都可以給自己以啟迪?!痹撔?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)子劉一參與此次活動(dòng)全程志愿服務(wù)工作。他告訴記者,“我不僅見(jiàn)證了同學(xué)在游戲互動(dòng)中收獲的快樂(lè),更見(jiàn)證了不少學(xué)長(zhǎng)在職業(yè)認(rèn)識(shí)上的豁然開(kāi)朗?!睋?jù)了解,為保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,前期西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心面向全校選拔對(duì)職業(yè)規(guī)劃感興趣、有熱情的同學(xué)參與志愿活動(dòng),并在活動(dòng)前期進(jìn)行了系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)和規(guī)范的活動(dòng)引導(dǎo)培訓(xùn),累計(jì)共招募學(xué)生志愿者300余人。在現(xiàn)場(chǎng),志愿者們以飽滿(mǎn)的熱情和富有責(zé)任心的工作態(tài)度,為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的支持。

“我校舉行的生涯體驗(yàn)周活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)?!洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程緊密結(jié)合,采用設(shè)立關(guān)卡與完成任務(wù)的方式,讓學(xué)子在活動(dòng)中進(jìn)行自我目標(biāo)定位、職業(yè)世界探索、職業(yè)前景規(guī)劃?;顒?dòng)共分為四大區(qū)域13個(gè)關(guān)卡,同學(xué)們每過(guò)一關(guān)就可以在手冊(cè)上蓋一個(gè)印章,順利通過(guò)13項(xiàng)挑戰(zhàn),便可以領(lǐng)取自己的生涯困難診斷報(bào)告?!蔽髂县?cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程,多年來(lái),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)積極貫徹落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,高度重視學(xué)子生涯教育與就業(yè)指導(dǎo),為學(xué)子提供專(zhuān)業(yè)化生涯教育、多樣化行業(yè)探索、全程化咨詢(xún)輔導(dǎo)、精細(xì)化就業(yè)服務(wù)“四位一體”就業(yè)育人支持體系,持續(xù)優(yōu)化精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù),努力推動(dòng)學(xué)子生涯教育走深走實(shí),引導(dǎo)學(xué)子積極主動(dòng)地開(kāi)展生涯規(guī)劃實(shí)踐,增強(qiáng)職場(chǎng)認(rèn)知,提升職業(yè)能力,從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位,盡早明確職業(yè)意向,盡快投身求職行動(dòng),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

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