


聊城大學(xué)舉辦第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽
12月15-16日,我校舉辦第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽聊城大學(xué)決賽。學(xué)校黨委常委、副校長趙明吉出席并頒獎,來自校內(nèi)及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的12位專家擔(dān)任決賽評委。
經(jīng)院級初賽、校級復(fù)賽,來自不同學(xué)院專業(yè)、擁有不同學(xué)科背景的24名選手懷揣著理想信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)入決賽。決賽分為主題陳述、評委提問/綜合面試、天降offer三個(gè)環(huán)節(jié)。選手們按照賽前抽簽順序依次上臺進(jìn)行展示、回答評委提問;評委手拿offer牌對選手的表現(xiàn)打分。
來自成長賽道的12位選手著重通過職業(yè)探索和能力匹配,闡述個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成長行動。商學(xué)院選手王莉莉表達(dá)了自己“煉伯樂慧眼、助人才強(qiáng)國”的職業(yè)抱負(fù),秉持熱情與活力,在人力資源行業(yè)里努力探索、埋頭深耕;外國語學(xué)院選手彭秀清堅(jiān)持以譯語傳情,為成為一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)耐晜髯g員不懈奮斗。來自就業(yè)賽道的12位選手圍繞個(gè)人通用素質(zhì)、崗位認(rèn)知和勝任能力進(jìn)行詳細(xì)剖析。政治與公共管理學(xué)院選手陳凌冰以鄉(xiāng)村振興政策講解員為職業(yè)目標(biāo),進(jìn)入大學(xué)后她加入青年講師團(tuán),圍繞鄉(xiāng)村振興展開了豐富的探索實(shí)踐,發(fā)揮力量帶動更多人關(guān)注鄉(xiāng)村振興政策,執(zhí)筆正言篤行,向下扎根基層;機(jī)械與汽車工程學(xué)院選手馬超以深耕西部、“職”育人才為目標(biāo),將個(gè)人發(fā)展與國家需求緊密結(jié)合,立志成為一名中西部地區(qū)的中職學(xué)校專業(yè)教師(機(jī)械方向)。
比賽中,選手們發(fā)揮出色,思路清晰、目標(biāo)明確,對自身優(yōu)劣勢進(jìn)行了深度剖析,職業(yè)方向能夠與國家、社會的發(fā)展需求相聯(lián)系,精彩地詮釋了各自的職業(yè)認(rèn)知、人生規(guī)劃和未來展望,將自身愿景與國家發(fā)展緊密相連,深耕專業(yè)知識、密切關(guān)注社會,展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。
決賽評委們認(rèn)真聆聽每位選手的展示,嚴(yán)格按照評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。中場時(shí)現(xiàn)場指導(dǎo),鼓勵在場的學(xué)生們科學(xué)確定職業(yè)理想和目標(biāo),在行動實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)的深入探索,提升職業(yè)能力和就業(yè)競爭力。經(jīng)過激烈的角逐,兩大賽道分別決出三等獎6名、二等獎4名、一等獎2名,并舉行頒獎儀式。
據(jù)悉,第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽以“筑夢青春志在四方,規(guī)劃啟航職引未來”為主題,旨在打造強(qiáng)化生涯教育的大課堂、促進(jìn)人才供需對接的大平臺、服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)的大市場,更好實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就,大賽分設(shè)“成長”、“就業(yè)”兩大賽道。我校對本屆大賽高度重視,以大賽為抓手,著力推動學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,大賽自10月啟動以來,吸引了全校萬余名學(xué)生報(bào)名參賽。備賽期間,學(xué)校開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強(qiáng)的校企供需對接、職業(yè)體驗(yàn)、課程教學(xué)研討交流等同期活動,成立了“職場領(lǐng)航”巡回演講團(tuán),深入各學(xué)院宣講就業(yè)形勢,邀請校內(nèi)外導(dǎo)師開展賽事主題培訓(xùn)、一對一輔導(dǎo)和咨詢活動,營造了良好的賽事氛圍,提高了學(xué)生參賽作品質(zhì)量,提升了參賽選手的綜合競爭力。后續(xù),學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對選手的培訓(xùn)和輔導(dǎo),為他們順利參加山東省賽、全國決賽保駕護(hù)航。
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