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　　近日，山東省教育廳、山東省高等學校課程聯盟公布了2024年度課程教學優秀案例評選結果，我校共獲批3項。其中，教學類一等獎1項、三等獎1項；管理類二等獎1項。

　　我校政治與公共管理學院副教授劉晉的《數智貫通 學踐融合：美學原理課程“三階四環三省”混合式教學改革與實踐》獲教學類一等獎，同時榮獲全國高校在線開放課程聯盟“在線開放課程/MOOC教學”優秀案例，化學化工學院副教授李愛峰的《數字化轉型賦能助力一流本科課程建設--以<分析化學>課程為例》獲教學類三等獎，教務處耿慶軍等的《一心五環 智能驅動 聊城大學智慧教育教學改革與實踐》獲管理類二等獎。

　　課程教學優秀案例評選活動由山東省教育廳高等教育處指導，山東省高等學校課程聯盟組織，充分展示山東省高校在線課程數字教學資源與教學改革成果，發揮示范與引領作用。本次活動共評選出教學優秀案例60項、管理類優秀案例20項。

　　近年來，學校堅持以學生為中心，積極推動教育教學改革，引入多種網絡教學平臺和智慧教學工具，鼓勵教師們在教學方法和模式上進行創新嘗試。系列措施幫助教師們在一流課程建設、教學創新比賽及教學優秀案例評選等方面取得顯著成績。下一步，學校將助力更多教師開展數字化、智慧化課堂教學改革，積極推動多模態智慧教學實踐，打造更為高效的學習環境，為培養新時代高素質人才作出貢獻。

　　（審核 馬中東）