


【山東省教育廳】聊城大學多維聯動 構建“大思政”育人格局
【編者按】2月22日,山東省教育廳網站“戰線聯播”欄目發布綜合消息《聊城大學多維聯動 構建“大思政”育人格局》,報道了我校把思想政治教育擺在突出位置,突出頂層設計、加強隊伍建設、深挖地方紅色教育資源、思政課程與課程思政協同,多維聯動,積極構建“大思政”育人格局的經驗和做法。此外,《齊魯晚報》、大眾網等媒體也報道了該消息。
聊城大學多維聯動 構建“大思政”育人格局
聊城大學緊扣為黨育人,為國育才,圍繞立德樹人根本任務,把思想政治教育擺在突出位置,多維協同聯動,積極構建“大思政”育人格局,推動新時代高校思想政治教育創新發展,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
一、突出頂層設計,鑄就“大思政”育人定盤星
聊城大學從組織制度和激勵機制入手加強“大思政”育人頂層設計。學校黨委把思政教育作為黨建和意識形態工作的標志性工程擺上重要議程。印發《學校領導聯系思政課教師和講思政課工作方案》,實施高校黨委書記、校長帶頭抓思政教育的制度,黨委書記聯系馬克思主義學院,每位校領導聯系1—2名思政課教師,校領導帶頭為學生講黨課和思政課,2021年度共講授16次。
學校把思政課建設情況納入黨建工作考核、辦學質量和學科建設評估體系,在保障思想政治理論課教學科研機構正常運轉經費同時,按全部在校本碩生總數每生每年不低于40元的標準劃撥專項經費,用于教師學術交流、實踐研修等,并按照上級政策為思政課教師和專職輔導員發放崗位專門津貼。
二、加強隊伍建設,打造“大思政”育人先鋒隊
學校把思政課教師隊伍建設納入人才隊伍建設總體規劃,積極構建高素質教師團隊,發揮其在“大思政”育人中的先鋒隊作用。現擁有專職思政課教師110名,超過國家規定思政課師生比要求。其中,全國師德標兵、山東省齊魯文化英才、山東省重點研究基地首席專家、山東省高端智庫專家、山東省理論人才百人工程入選專家等省級以上專家6人(次),山東省教學名師1人。
在學校黨委的全面指導下,聊城大學思政課教師在教學科研等方面取得顯著成績。馬克思主義學院是山東省首批重點馬克思主義學院,“中外社會主義比較研究基地”是山東省社科重點研究基地;“中外社會主義比較研究團隊”“中外馬克思主義比較研究團隊”獲批山東省高等學校青創人才引育計劃創新團隊。
2021年,馬克思主義學院獲批2項國家社科基金重點項目,2項山東省社科優秀成果獎,“馬克思主義基本原理概論”“中國近現代史綱要”成功獲批山東省學校思政課“金課”建設項目,1人榮獲“山東學校優秀思政課教師”榮譽稱號,1人再次入選山東省理論人才“百人工程”, 獲首屆全省學校思政課教學設計大賽一等獎1項,二等獎6項,2人入選聊城市“羨林學者”人才工程;馬克思主義理論學科順利通過教育部一級學科碩士點審核批準。獲批 “聊城大學馬克思主義理論教育創新發展研究中心”“聊城大學孔繁森精神與西部援建研究中心”“聊城大學冀魯豫邊區革命史研究中心”等三個聊城市社會科學重點研究基地。
三、深挖地方紅色教育資源,提升“大思政”育人感召力
學校落實省教育廳“雙協同雙提升”活動要求,服務地方教育,探索大中小學思政課一體化的有效途徑,2021年同聊城職業技術學院、聊城市東昌府區教體局簽署了合作共建協議,搭建大中小學思政課多層次、多渠道的交流合作平臺,促進優質資源共享,打造成長共同體。
學校深挖地方紅色資源,著力增強高質量發展的深度與特色。2021年,學校以馬克思主義學院為責任單位,組織開展“同城大課堂”活動,深入挖掘本地重要紅色資源,選定“劉鄧大軍渡黃河”與“中共山東省委重建”為兩個講授主題,組織馬克思主義學院優秀教師進行集體備課和專題授課;并在馬本齋烈士陵園等魯西重要紅色文化單位建立了長期的文化教育實踐基地。
同時,學校啟動“大思政”聯動機制,組織教師宣講團與學生宣講團赴校內各單位、校外企事業單位、社區、農村等宣講200余場,推動黨史學習教育走深走實。
此外,學校學校發揮山東省重點馬克思主義學院在魯西紅色文化研究與宣傳、黨史黨建中的人才優勢,打破學校、學科、地域局限,劃撥專款100萬,支持冀魯豫邊區紅色文化研究,創設“冀魯豫邊區紅色文化研究專項”,共收到來自聊城大學、山東師范大學、河南科技學院、河北省社會主義學院等相關高校和地市科研單位人員的50多項課題,很好地宣傳了冀魯豫邊區革命歷史與紅色文化,為學校的服務社會發展、文化傳承創新等探索了新路。
四、思政課程與課程思政協同,增強“大思政”育人滲透力
學校印發《中共聊城大學委員會關于全面推進課程思政建設的實施意見》,實施“思政課程”與“課程思政”雙輪驅動,不斷推進教育教學改革,在2021級本科課程培養方案中增設“四史”教育課程,作為選擇性必修課;加強教研室集體備課,繼續深化“262”模塊化教學,加強線上線下混合式課程教學建設。出臺《關于加強新時代思想政治理論課教師隊伍建設實施辦法》,加大馬克思主義理論學科師資培養、引進力度,通過聘請優秀教師進行多媒體運用與課件設計技術培訓與指導,建設精品化思政課程群。打造“學科帶頭人+學科團隊”模式,立項建設校級課程思政示范課程37門,院級課程思政示范課程74門,獲批省級課程思政示范課程6門,形成“院院有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面,教學改革經驗被《光明日報》《中國教育報》等媒體專題報道。
【相關鏈接】山東省教育廳 http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/2/22/art_11972_10298183.html
齊魯晚報 https://sjb.qlwb.com.cn/qlwb/content/20220128/ArticelL04002FM.htm
大眾網 http://liaocheng.dzwww.com/jiaoyu/jynews/202201/t20220115_9698937.htm
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