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　　【編者按】10月30日，山東省教育廳（省教育工委）報道《聊城大學：打造“一站式”學生社區服務育人體系》，介紹了我校圍繞立德樹人根本任務，精心實施321455社區育人工程，健全黨建引領協同育人機制，完善社區育人環境建設，構建學生自律自育管理服務體系，著力打造“一站式”學生社區綜合管理示范基地的經驗做法。

　　聊城大學：打造“一站式”學生社區服務育人體系

　　聊城大學緊緊圍繞立德樹人根本任務，按照高校“一站式”學生社區綜合管理模式建設要求，精心實施321455社區育人工程，健全黨建引領協同育人機制，完善社區育人環境建設，構建學生自律自育管理服務體系，著力打造“一站式”學生社區綜合管理示范基地。

　　一、實施321455社區育人工程

　　一是完善3大工作機制。學校成立一站式”學生社區綜合管理模式建設工作領導小組，學校黨委書記履行第一責任人職責，學院成立以黨委書記、院長為學生社區主任的工作組，學校主導、學院主體構建“一站式”學生社區管理運行和考核保障機制，統籌推進學生社區建設管理。二是構建2個網絡服務平臺，打造聊大易班學生社區網絡云服務平臺和聊大學子之家微信平臺，構筑多層次、立體化網絡育人服務體系，精準對接學生需求。三是打造1個學生綜合實踐平臺，建立社區學生自律組織，組織學生通過社團活動、志愿服務、勤工助學、實踐鍛煉等方式參與社區建設管理，實現學生自我管理和自我教育。四是筑牢4個主陣地，選取4棟樓宇為主陣地，每棟公寓樓集中配備7間宿舍和10個活動室作為社區活動空間，以點帶面輻射推動社區全面建設。五是推進5支隊伍駐社區，實施校院領導、校院管理干部隊伍、專職輔導員隊伍、專業教師隊伍、思政課教師隊伍進社區，全面全方位指導學生學業發展、科研訓練、就業創業、職業生涯規劃、心理素質拓展等。六是開展5項文化活動，積極開展基礎文明修身月、宿舍文化節、119消防安全月、14435安全文化工程、黨建活動月等5項文化主題活動，形成社區文化育人合力。

　　二、健全黨建引領協同育人機制

　　一是完善社區黨建制度。成立黨建進社區工作領導小組，建立學生社區黨建工作室、學院學生公寓黨建工作站，設立學生社區黨員管理示范樓、黨員干部社區先鋒崗、學生黨員干部宿舍責任區，實現黨建對樓宇、樓層、宿舍全覆蓋。二是健全政策保障制度。完善輔導員駐社區、校院領導聯系學生社區黨支部和駐社區工作隊伍考核、待遇和職級晉升等政策保障制度。三是黨建活動內容更加豐富。線上線下相結合，搭建起以行為養成、學風建設、紅色教育、愛國愛校教育為主要內容的黨建活動平臺，建成黨員聯系宿舍、黨員亮身份等責任區，形成黨建引領社區協同育人機制。

　　三、強化學生社區育人環境建設

　　一是完善公共活動空間。適應學生多元需求，改造提升樓宇基礎設施，增設學習室、師生交流室、心理發展室、智慧黨建室、文化交流室、科創項目工作室、多功能活動室等27個活動空間，配備了相關設施，提升活動空間環境育人浸潤力。二是開展管理育人活動。校院領導、黨政管理干部、輔導員等隊伍常態化進社區，指導社區發展；集中開展校院“百名干部教師進社區”活動，每學期校院領導干部進宿舍3-5次，每周輔導員、班主任深入學生宿舍2-3次，與學生交流思想，指導學生學業發展、項目實踐、生涯規劃、心理素質拓展等。三是提升文化育人氛圍。堅持貼近學生、貼近生活、貼近實際原則，建設門廳走廊優美文化環境，實施14435安全工程建設，開展宿舍文化節、公寓的故事、文明修身月、黨建活動月、119消防安全月等39項系列主題文化活動，激發師生內生動力，形成了文化環境育人合力。

　　四、構建學生自律自育管服體系

　　一是設立社區勞動教育崗位。設立學生勤工助學崗、學生助理崗、樓層長崗等278個實踐育人崗位，成立學生督導隊、宣講隊、巡查隊、檢查隊、衛生清潔隊等5個學生自律服務隊，促進學生在參與社區勞動和教育管理服務中成長成才。二是強化學生自律自育。建立學生自律自育工作室，通過創建走廊文化墻、文明宿舍、學風優良宿舍，評選最美宿舍、考研宿舍、安全宿舍等6個競賽，開展宿舍責任區、勞動實踐、志愿服務、文明實踐行、社區工作評價、我為社區獻一策等5個自律實踐活動，推動社區更好更快發展。

　　下一步，學校將繼續深化一站式學生社區建設，扎實推動學生社區教育培養模式、管理服務體制、協同育人體系、支撐保障機制改革，將學生社區打造成為學生黨建前沿陣地、全環境育人實踐園地、平安校園樣板高地，推動形成全員全程全方位“一站式”學生社區育人新格局。

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