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　　【編者按】11月28日，山東省教育廳（省教育工委）報(bào)道《聊城大學(xué)：構(gòu)建“一體三翼”格局 深化實(shí)踐育人實(shí)效》，介紹了我校持續(xù)完善以社會(huì)認(rèn)知為主導(dǎo)的社會(huì)化實(shí)踐、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主導(dǎo)的項(xiàng)目化實(shí)踐和以志愿服務(wù)為主導(dǎo)的服務(wù)型實(shí)踐，深化構(gòu)建“一體三翼”實(shí)踐育人格局，進(jìn)一步深化實(shí)踐育人實(shí)效的經(jīng)驗(yàn)做法。

　　聊城大學(xué)：構(gòu)建“一體三翼”格局 深化實(shí)踐育人實(shí)效

　　上半年，聊城大學(xué)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，全面落實(shí)團(tuán)的十九大部署，圍繞學(xué)校立德樹人根本任務(wù)，積極打造以“提升青年社會(huì)化能力、助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為目標(biāo)的立體化實(shí)踐育人體系，持續(xù)完善以社會(huì)認(rèn)知為主導(dǎo)的社會(huì)化實(shí)踐、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主導(dǎo)的項(xiàng)目化實(shí)踐和以志愿服務(wù)為主導(dǎo)的服務(wù)型實(shí)踐，深化構(gòu)建“一體三翼”實(shí)踐育人格局，聚力強(qiáng)化校地共建共育，強(qiáng)化“雙創(chuàng)”共謀共融，強(qiáng)化品牌項(xiàng)目引領(lǐng)，進(jìn)一步深化實(shí)踐育人實(shí)效。

　　一、織密社區(qū)實(shí)踐“服務(wù)網(wǎng)”，打造社會(huì)化實(shí)踐先鋒陣地

　　強(qiáng)化校地共建共育，深入實(shí)施“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”行動(dòng)，著力打造多方協(xié)同、多輪驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目化實(shí)施、社會(huì)化運(yùn)行的點(diǎn)單服務(wù)新模式。一是凝聚共識(shí)，有序構(gòu)建“兩張清單”。校地聯(lián)合選聘23名大學(xué)生社區(qū)兼職團(tuán)干部，舉辦“社區(qū)書記進(jìn)校園”報(bào)告會(huì)19場(chǎng)，建立社區(qū)“需求清單”。舉辦大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)大賽，征集實(shí)踐方案595項(xiàng)，遴選210個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目，建立團(tuán)支部“能力清單”。二是同頻共振，有效實(shí)施“三層結(jié)對(duì)”。探索實(shí)施“社區(qū)-團(tuán)支部-N個(gè)團(tuán)支部”和“團(tuán)支部-社區(qū)-N個(gè)社區(qū)”的結(jié)對(duì)模式，325個(gè)團(tuán)支部赴結(jié)對(duì)社區(qū)常態(tài)化開展關(guān)愛幫扶、理論宣講、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)500余次，建立大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐示范基地25個(gè)，服務(wù)群眾萬余人。2個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目在全省第二屆青年志愿服務(wù)公益創(chuàng)業(yè)賽中榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。三是因地制宜，全力寫就“雙向奔赴”。學(xué)校組織12000名師生組建835支團(tuán)隊(duì)開展暑期實(shí)踐活動(dòng)，其中，620支社區(qū)實(shí)踐專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)就近就便開展科技支農(nóng)、電商助農(nóng)、社區(qū)便民服務(wù)等，受到人民網(wǎng)點(diǎn)贊。7支團(tuán)隊(duì)圓滿完成暑期“魯喀專項(xiàng)”支教工作，59支團(tuán)隊(duì)入選“三下鄉(xiāng)”全國專項(xiàng)，33支團(tuán)隊(duì)入選全國千支大學(xué)生志愿宣講團(tuán)。

　　二、拓展雙創(chuàng)融合“朋友圈”，搭建項(xiàng)目化實(shí)踐賦能平臺(tái)

　　強(qiáng)化“雙創(chuàng)”共謀共融，以學(xué)生實(shí)踐調(diào)研成果為基礎(chǔ)，推動(dòng)健全“學(xué)、研、踐、創(chuàng)、育”五位一體工作矩陣。一是拓展科創(chuàng)載體，做強(qiáng)品牌賽事。以“挑戰(zhàn)杯”系列賽事為牽引，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目池、導(dǎo)師庫建設(shè)，結(jié)合專業(yè)特色著力培育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，融合打造“雙創(chuàng)”競(jìng)賽平臺(tái)。舉辦校級(jí)“科創(chuàng)故事分享會(huì)”38期，“‘挑戰(zhàn)杯’訓(xùn)練營”10期，遴選“大學(xué)生科技創(chuàng)新之星”20名。榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，17個(gè)項(xiàng)目獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”省賽獎(jiǎng)勵(lì)，其中特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，3個(gè)項(xiàng)目獲推國賽。二是建立服務(wù)聯(lián)盟，做好科創(chuàng)賦能。以校地共建青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，推進(jìn)打造區(qū)域青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體。開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂”6期，組織企業(yè)見習(xí)9次，12個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐聊城山東省大學(xué)科技園，1個(gè)“挑戰(zhàn)杯”國賽項(xiàng)目入駐校地“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)共享空間”，2項(xiàng)校地共青團(tuán)創(chuàng)新項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。

　　三、提升西部計(jì)劃“引領(lǐng)力”，擦亮服務(wù)型實(shí)踐聊大品牌

　　強(qiáng)化品牌項(xiàng)目引領(lǐng)，縱深實(shí)施“西部計(jì)劃”，引導(dǎo)青年厚植家國情懷、基層就業(yè)、西部建功。一是抓好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，扎實(shí)做好招募遴選工作。嚴(yán)把“宣傳發(fā)動(dòng)、招募選拔、教育培訓(xùn)、表彰歡送、跟蹤服務(wù)”五個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好2023年西部計(jì)劃招募遴選工作，舉辦事跡報(bào)告會(huì)、政策宣講會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)80余場(chǎng)次，堅(jiān)持“五個(gè)必備”、細(xì)化“五個(gè)步驟”、注重“五個(gè)優(yōu)先”，擇優(yōu)遴選派遣167名西部計(jì)劃志愿者，助推學(xué)校提升就業(yè)率2個(gè)百分點(diǎn)，累計(jì)入選人數(shù)居全國高校首位。二是把握重要節(jié)點(diǎn)，提升品牌項(xiàng)目育人實(shí)效。在西部計(jì)劃實(shí)施20周年之際，啟動(dòng)首屆西部計(jì)劃文化節(jié)，組織舉辦慶祝大會(huì)、工作論壇、文藝匯演、話劇展演、文化作品展等系列活動(dòng)，編印西部計(jì)劃工作紀(jì)實(shí)，打造西部計(jì)劃志愿林，邀請(qǐng)100余名往屆志愿者校友回校共襄慶典，建成全國首家西部計(jì)劃教育展館面向師生常態(tài)化開放。團(tuán)中央、團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)，學(xué)校在全國西部計(jì)劃工作部署會(huì)上作典型發(fā)言，省教育廳工作簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)學(xué)校20年持續(xù)深入實(shí)施西部計(jì)劃，引領(lǐng)1772名志愿者到祖國最需要的地方奉獻(xiàn)最美青春的經(jīng)驗(yàn)做法。

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