


【中國(guó)教育報(bào)】【中國(guó)教育新聞網(wǎng)】聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
【編者按】12月4日,《中國(guó)教育報(bào)》第六版刊發(fā)我校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨建工作文章《聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展》。文章總結(jié)了美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞新時(shí)期基層黨建工作示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),以高水平黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力、上下同心的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。文中談到,美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委以“四堅(jiān)持四強(qiáng)化”加快基層黨建工作標(biāo)桿學(xué)院和樣板支部建設(shè),即堅(jiān)持突出政治組織功能、堅(jiān)持抓好學(xué)院頂層設(shè)計(jì)、堅(jiān)持建立健全制度體系、堅(jiān)持黨建業(yè)務(wù)互融互促,強(qiáng)化師生黨員示范引領(lǐng)、強(qiáng)化創(chuàng)新思政育人載體、強(qiáng)化創(chuàng)建基層黨建品牌、強(qiáng)化理論實(shí)踐探索研究,不斷增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能,切實(shí)推動(dòng)高校基層黨建工作提質(zhì)增效,有效實(shí)現(xiàn)學(xué)院黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作共同發(fā)展。
聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞新時(shí)期基層黨建工作示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),以“四堅(jiān)持四強(qiáng)化”加快基層黨建工作標(biāo)桿學(xué)院和樣板支部建設(shè),以高水平黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力、上下同心。
堅(jiān)持突出政治組織功能
學(xué)院黨委堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神及歷次全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神,注重提高學(xué)院黨委委員會(huì)會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議質(zhì)量;嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度,按要求組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),編印理論學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)活頁(yè),第一時(shí)間組織班子成員、師生黨員及全體教工學(xué)習(xí)交流,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,增強(qiáng)基層黨組織的政治功能和組織功能。
堅(jiān)持抓好學(xué)院頂層設(shè)計(jì)
學(xué)院把“雙培雙創(chuàng)”(“雙培”指學(xué)院對(duì)標(biāo)黨建工作標(biāo)桿院系和黨建工作樣板支部培育,“雙創(chuàng)”指高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作)工作納入全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作清單、年度領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)工作清單和工作目標(biāo)任務(wù)分解清單;每學(xué)期堅(jiān)持召開專題推進(jìn)會(huì),把“雙培雙創(chuàng)”作為抓好學(xué)院黨建工作、促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的重大舉措。2022年制定“雙培雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案,明確指導(dǎo)思想、總體思路和主要目標(biāo),通過抓好頂層設(shè)計(jì),推進(jìn)學(xué)院黨的建設(shè)全面過硬,為提升學(xué)院育人和辦學(xué)水平提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
堅(jiān)持建立健全制度體系
學(xué)院黨委遵循“可操作、能執(zhí)行、易連續(xù)、見實(shí)效”原則,堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿全過程。先后制定實(shí)施學(xué)院發(fā)展提升計(jì)劃及實(shí)施方案、學(xué)院黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任實(shí)施辦法,修訂學(xué)院黨委班子成員包抓聯(lián)系黨支部實(shí)施辦法、學(xué)院青年教師“傳幫帶”實(shí)施辦法等規(guī)章制度近70項(xiàng),逐步健全規(guī)范統(tǒng)一、科學(xué)合理、運(yùn)行高效的制度體系和工作機(jī)制。
堅(jiān)持黨建業(yè)務(wù)互融互促
學(xué)院堅(jiān)持“以教學(xué)為中心、以學(xué)科為龍頭、以科研為先導(dǎo)、以育人為根本、以黨建為抓手”的發(fā)展思路,持續(xù)推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。依托學(xué)院獲批的山東省文化科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育實(shí)踐基地及山東省學(xué)校黃河文化傳承指導(dǎo)中心等平臺(tái)資源,積極創(chuàng)建教工黨員教育教學(xué)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮黨員教師“傳幫帶”作用,營(yíng)造凝心聚力的團(tuán)隊(duì)氛圍。
強(qiáng)化師生黨員示范引領(lǐng)
學(xué)院對(duì)標(biāo)高校黨組織“五個(gè)到位”“七個(gè)有力”總體要求,結(jié)合學(xué)校黨委“靚麗樹”活動(dòng)安排,推進(jìn)實(shí)施教工黨員“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”制度,教學(xué)樓公示教工黨員信息,辦公區(qū)擺放“共產(chǎn)黨員崗”標(biāo)志牌。注重健全學(xué)生黨員“亮身份、作表率、顯擔(dān)當(dāng)”制度,持續(xù)實(shí)施學(xué)生黨員身份“四公開”(床鋪公開、宿舍公開、承諾公開、教室公開);推進(jìn)學(xué)生公寓“黨建工作站”“五區(qū)”(實(shí)踐區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、責(zé)任區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、拓展區(qū))建設(shè)。連續(xù)開展“講黨性、重修養(yǎng)、強(qiáng)素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)、育新人”主題活動(dòng)季活動(dòng)。創(chuàng)新開展“大手拉小手”“左手拉右手”幫扶制度。先后與茌平區(qū)賈寨耿店新村黨支部、山東金正動(dòng)畫股份有限公司黨支部等開展聯(lián)建共建活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生黨員的黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
強(qiáng)化創(chuàng)新思政育人載體
學(xué)院對(duì)照“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)重點(diǎn)任務(wù),突出問題導(dǎo)向和自身特色,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。創(chuàng)新開設(shè)“‘藝’心講廉”微課、教工黨支部“一刻鐘”微黨課、學(xué)生黨支部“四點(diǎn)半”微黨課;持續(xù)推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生社區(qū)黨建工作室、“創(chuàng)藝家”輔導(dǎo)員成長(zhǎng)工作室、“研途可期”工作室、全國(guó)黨建工作樣板支部等載體和平臺(tái)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)育人實(shí)效。
強(qiáng)化創(chuàng)建基層黨建品牌
學(xué)院黨委注重強(qiáng)化基層黨建品牌創(chuàng)建,系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)院黨建“16988”工作體系,即遵循一個(gè)指導(dǎo)思想、圍繞六大主要目標(biāo)、明確九大主要舉措及教工黨支部和學(xué)生黨支部各自實(shí)施八大具體措施。教工黨支部探索創(chuàng)建“365+3”運(yùn)行模式,通過明確三個(gè)確保、開展六大特色活動(dòng)、依托五大平臺(tái)基地、實(shí)現(xiàn)三個(gè)創(chuàng)建目標(biāo),全面提升教工黨支部的組織力、感召力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力。學(xué)生黨支部積極創(chuàng)建“135N”運(yùn)行模式,通過明確一個(gè)目標(biāo)、搭建三大平臺(tái)、強(qiáng)化五區(qū)建設(shè)、實(shí)施N個(gè)措施,全面推進(jìn)學(xué)生黨支部制度化、規(guī)范化、示范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
強(qiáng)化理論實(shí)踐探索研究
學(xué)院注重加強(qiáng)基層黨建工作實(shí)踐探索,出版思政和黨建工作專著,學(xué)院黨建工作案例入選全國(guó)高?;鶎狱h支部書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班課程。學(xué)院積極服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,依托掛靠學(xué)院的全國(guó)高校首個(gè)黃河學(xué)研究院開展學(xué)術(shù)理論研究,獲批多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目,舉辦系列高規(guī)格學(xué)術(shù)研討會(huì),產(chǎn)生豐碩學(xué)術(shù)成果。先后獲山東省高校“精品黨課”、聊城市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)優(yōu)秀學(xué)習(xí)組織單位、學(xué)校首批“黨員先鋒崗”和“黨員示范崗”等稱號(hào)。
(審核 楊慶實(shí))
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