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　　11月22日上午，我校生命科學學院副教授陳彥做客"湖畔書譚"第二十四期，對達爾文的《物種起源》進行解讀，引領同學們深入了解生命的自然演變，感悟生命的珍貴價值。

　　陳彥老師就進化-演化、達爾文的演化學說、《物種起源》的爭議性以及寫作源泉四個方面作了具體解讀，并以無翼鳥、藍細菌為例闡釋了演化方向的多樣性和不確定性，賦予演化更加廣泛的變化模式和過程。以長頸鹿的自然選擇、家養動物的變異性狀和作物馴化為例分析了達爾文關于自然選擇和人為選擇的論述，充分闡述了達爾文演化學說的適者生存、過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異的核心理念。陳彥老師通過回顧達爾文創作、發表《物種起源》的艱難過程，以達爾文堅定信念追求科學真理的態度，揭示科學真理前途是光明的、發展是曲折的這一道理。最后，她激勵青年學子在學習中秉持認真嚴謹的態度，求真學問、練真本領、長真才干，為實現中華民族的偉大復興夢想注入青春力量。

　　陳老師新穎的解讀觀點讓在場的同學們耳目一新，加深了同學們對于《物種起源》的認識和了解；對學子的殷切期盼，鼓勵了同學們在求學成長的道路上不畏困難、上下求索真理的精神。

　　（審核人 曹娜娜）