


【五秩聊大 歲月如歌】我的聊大情懷
今年9月26日是聊城大學50周年校慶日。值此聊城大學50周年華誕之際,我,一個在此工作26年的老教師,懷著無比激動的心情對聊城大學致以最崇高、最親切、最熱烈的祝賀。
我是1976年來山東師范學院聊城分院化學系任教的,經歷了學校由山師分院、聊城師院到聊城大學的三個發展時期。
分院的艱苦工作條件鍛練了我
1976年10月,當時的校區東教學樓剛剛竣工,76級的學生已經入校。只要教師備好課,教室里擺上桌椅,使用用木板墊起的臨時講臺和還沒干透的黑板,就可以上課。而實驗室里除了剛建好的水泥實驗臺以外空空蕩蕩,上面沒有試劑架,下面沒有儀器櫥。一切都需要自己動手,工作量之大,困難之多可想而知。著急要給學生上實驗課,只能夜以繼日、爭分奪秒地做準備工作。建好實驗室后,還要對從總院分來的玻璃儀器和藥品梳理、分裝、上架。全系師生齊心協力拼命干了接近半年的時間才基本開出了應該開出的課程實驗。
學生的實驗解決了,老師的科研怎么辦?我個人的科研場所連個落腳的地方都沒有。沒辦法,經領導同意我只好把教學樓三樓廢棄不用、放置雜物的廁所打掃干凈,用橡膠板蓋上大便池,再用木棍和塑料布搭起一個“房間”,放上課桌作實驗臺,開始做起實驗來。77級和78級的《分析化學》課都是我講授,由于白天有教學任務和系里的事情要做,我只好晚上干。經過一年的努力,不曾想使用當時算一般、現在早已淘汰的儀器———721分光光度計竟然做出了兩篇有份量的論文。一篇發表在國內分析化學學科頂尖雜志《分析化學》上,一篇發表在《理化檢驗》上,從此開啟了我科學研究的新篇章。
分院的艱苦工作條件鍛練了我,使我懂得了人生道路不都是一帆風順,會遇到各種困難。但辦法總比困難多,只要不怕吃苦,開動腦筋,團結協作,奮發有為,勝利就在腳下。分院的艱苦工作條件考驗了我,我堅韌、自信、樂觀。
師院的校訓校風傳統撫育了我
1981年,聊城師范學院成立,我已經在此工作了五年。我是聊師校訓“敬業博學求實創新”、聊師傳統“顧全大局、團結一心,艱苦奮斗、無私奉獻,敢為人先、爭創一流”和“崇教尚學敦厚奮進”聊師精神的忠誠實踐者,更是最大的受益者。在踐行師院校訓傳統的過程中,我的教學水平和科研能力更進一步。我所講授的81級82級《分析化學》課以及后來的化學類選修課、公選課、研究生課都很受學生歡迎??蒲蟹矫娉嗽趪鴥入s志發表論文外,還在國外期刊發表了多篇SCI論文,被評為第一批聊城師院專業技術拔尖人才。
1985年,我被任命為化學系副主任,主持工作。恰恰就在1986年由省教委組織的全省本科師范院?!稛o機化學》統考中,無論總體平均分、學生個人名次、學生實驗評價,化學系都位列第一。那么一個地理環境、那么一個辦學條件、那么一個生源質量的聊城師院,在全省統一試卷、統一監考、集中閱卷、統一實驗考試評分的情況下能取得那樣的成績,實屬不易。于是,“學在聊師”的贊譽不翼而飛。繼往開來,此后的化學系教育教學質量在全省高校中也都名列前茅,得到社會的高度認可。1991年,山東省師范教育專升本化學專業培養單位首先定在聊城師院化學系,并一直持續下來。當年由省教委組織考試,從各師專錄取的12名學生兩年多后多數都考取了研究生。1999年“高師化學(本科)專業一級學科平臺上分層次教學改革方案”經省專家組評審,化學專業被評為山東省普通高校教學改革試點專業。2000年“面向21世紀化學專業實驗課程結構、內容改革研究”獲山東省優秀教學成果一等獎。1996年化學系《分析化學》學科被評為山東省高校“九五”重點建設學科。1998年和中文系的《中國古典文獻學》一起被國務院學位委員會批準招收研究生,從而使聊城師院獲得了碩士學位授予權,辦學層次邁上了一個新臺階,更為聊城師院的跨越式發展注入了新的動力。在師院時期,我相繼被評為聊城師院模范教師、先進工作者、優秀共產黨員、師德標兵,還榮獲“曾憲梓教育基金會高等師范院校教師獎”“山東省優秀教師”“山東省高等學校教學管理先進個人”等榮譽稱號。
聊城師院的校訓傳統撫育了我,使我獲得了忠誠教育事業的責任感、掌握本領的求知欲、腳踏實地勇于探索做到極致的自信心。聊城師院的校訓傳統鑄就了我,我奮進、奉獻、拼搏。
聊大的卓越成就激勵著我
2002年,聊城大學成立。這一年我正好退休。由于我在任職期間在教學和教學管理方面做出的成績,學校邀請我進入了學校教學督導組并擔任組長,從此我開始了長達近20年的教學督導工作,帶領一批教學經驗豐富、教學成果優異的老教師幫助學院、教師,特別是青年教師提高教學水平和教學質量,為提升聊城大學的辦學水平發揮余熱。
學校教學督導組的具體工作很多:聽課評課、督促指導;參與專項教學檢查與評估,對各類教學評獎,教師評優、晉升提出教學評價與建議;對學校、學院落實立德樹人根本任務,教學核心地位及教風、學風有關規章制度的執行情況進行檢查,監督并提出評價意見及建議;每學期要制定督導計劃、撰寫調研報告和工作總結,定期向學校匯報督導情況等。老師們都堅持原則、愛崗敬業、任勞任怨、為人師表,表現了極高的政治素質和業務能力,很好地完成了督導任務,成為學校改革發展不可或缺的一份內在力量。
聊城大學成立后,無論在教書育人、科學研究、服務社會、國際交流等方面都取得了顯著成績,某些學科和研究中心已在國內外嶄露頭角,國內高校排名已從300名開外上升至270名。聊城大學上下同心正為實現博士學位授權點的實質性突破和建設成為國內知名、特色鮮明的一流區域高水平應用型大學而奮力拼搏。聊城大學的卓越成就激勵鼓舞著我,使我這古稀老人精神抖擻,為了學校的改革發展不懈努力、盡職盡責。除了相繼被評為“山東省關心下一代先進工作者”、“山東省教育系統關心下一代工作最美五老”、山東省老教授協會頒發的“老教授新貢獻獎”外,2012年還被聊城大學黨委授予“先鋒共產黨員”稱號。我為身在聊大而自豪,我為心為聊大發揮余熱而快樂。
時光荏苒,歲月如梭,我已在聊城大學度過了48年。聊城大學是我事業發展的“搖籃”、更是我為黨育人,為國育才,為學校做貢獻的用武之地。我所獲得的一切榮譽都屬于聊城大學;我所取得的一切成績都是聊城大學培養的結果。我情系聊大、執著聊大、感謝聊大,祝福五秩聊大繼續秉持聊大校訓、堅守聊大傳統、繼承聊大作風、弘揚聊大精神,再創聊城大學更美好的明天!
【作者簡介】劉道杰,聊城大學退休教師。
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