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　　5月11日上午，學校召開創新創業工作專項會議，正式發布《聊城大學大學生學科競賽目錄（2024版）》。校黨委常委、副校長趙明吉主持會議并講話。學生工作部（處）、團委、教務處、研究生處、創新創業學院等相關職能部門負責人及各學院院長、黨委副書記參加會議。

　　會上，創新創業學院負責人詳細解讀了《聊城大學大學生學科競賽目錄（2024版）》的編制原則、賽事分類依據和相關工作要求，安排部署了2024年大學生創新大賽、首期創業精英班招生、大學生創新創業訓練計劃項目等相關工作；校團委負責人通報了第十四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽省賽初評結果，圍繞后期如何開展備賽參賽情況作了說明；研究生處負責人對“中國研究生創新實踐系列大賽”重要意義和承辦工作做了解讀。

　　為了充分發揮學科競賽在創新型人才培養中的重要牽引作用，創新創業工作領導小組辦公室（創新創業學院）根據學校要求，對標高等教育學會榜單、高等教育質量檢測指標、省教育廳分類考核指標等賽事，2024版目錄在2023版目錄的基礎上略作調整，共收錄192項賽事作為聊城大學2024版目錄，其中，涵蓋中國高等教育學會《全國普通高校大學生競賽榜單》賽事81 項，教育部高等教育質量監測國家數據平臺收錄賽事17 項，山東省高校分類考核指標賽事114項，中國高等教育學會觀察賽事31項。

　　趙明吉就下一步大學生創新創業工作提出三點要求。一是要提高認識，全面分析。要進一步認清創新創業教育在深化高等教育改革中的重要意義，加大宣傳力度，濃厚校園雙創氛圍，提升學生雙創能力；要堅持問題導向，全面分析、認真研判，總結經驗、明晰短板，論證新的增長點和突破點。二是要重點突破，拓展資源。要抓住重點賽事和重點項目，靶向發力，精準施策，持續打造精品項目；要積極爭取各級各類競賽的承辦權，積累組織經驗，提升科學管理和組織能力；要主動與各大賽組委會溝通聯系，了解賽事動態和要求，爭取更多的支持和資源，深化融合發展；三是要注重方法，提升質量。要注重學科競賽師生團隊的孵化和建設，早謀劃、早培育、多打磨，對標高水平學校、高層次項目查問題、抓整改、促提升；要發揮各科研平臺在人才培養尤其是學科競賽方面的重要作用，科學轉化項目，將創新創業教育貫穿拔尖創新人才培養的全過程。

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