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　　近日，中共山東省委教育工作領導小組辦公室《山東教育工作情況》簡報2024年第2期,以《聊城大學探索創新學生網絡素養教育模式 讓互聯網成為全環境立德樹人最大增量》為題,刊發我校創新構建“1234”大學生網絡素養教育模式，引導青年學生依法用網、文明健康上網的經驗做法。這是2022年以來中共山東省委教育工作領導小組辦公室工作簡報與山東省教育廳（中共山東省委教育工委）工作簡報，第四次面向全省各地市、高校推介我校宣傳思想文化工作經驗做法。

　　《簡報》從編寫一部教材，出臺兩項制度，抓好三支隊伍，搭建四個平臺等四個方面介紹了我校創新開展大學生網絡素養教育的工作情況。我校著力加強大學生網絡素養教育，在專題調研和深度訪談的基礎上，編印了10萬字的《大學生網絡素養教育讀本》理論與實踐案例，作為全校開展網絡素養教育的實用教材；制定并實施聊城大學《關于加強學生網絡素養教育的意見》《輿情管理實施辦法》，對網絡素養教育的內容、路徑、組織實施等作出系統規劃，著力構建具有聊大特色的網絡素養育人格局；發揮輔導員、班主任的教育主導作用，建立“雙百”網評員、輿情信息員隊伍，加強各網絡媒體平臺的涉校輿情監測引導，發揮學生記者和自媒體達人作用，引導他們積極傳播校園文化和辦學成就，弘揚社會正能量；強化媒體融合與新媒體平臺建設，構建“一報一網兩臺兩微四號”的全媒體矩陣，打造聊大易班學生社區網絡云服務平臺，建設“E言易語”網絡思政工作室，創新設計“思想政治教育年歷”，不斷強化開展學生網絡素養教育的平臺支撐。 

　　審核 黨委宣傳部 黨委辦公室（學校辦公室）