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　　2024年大學生暑期社會實踐啟動以來，學校各級團組織緊緊圍繞“青春為中國式現代化挺膺擔當”主題，廣泛發動、精心組織、周密安排，按照“5個實踐專題+25個實踐方向+6個校級專項”組織開展實踐活動，涵蓋主題教育、社會調研、志愿服務、創新創業、實習鍛煉等內容，推進將學習觀察、實踐調研、解決問題、成果轉化與學生素養提升、成長發展有機結合。12000余名師生組建各類實踐團隊795支，114支實踐團隊申報社會實踐全國專項，313名教師帶隊指導實踐。廣大青年學生走向廣袤河山，深入田野鄉間，走進百姓心田，摸真情況、求真學問、練真本領，在社會基層調研中堅定青春理想，在服務國家戰略中煥發青春力量，在解決現實問題中貢獻青春智慧，在教育關愛幫扶中播種青春夢想，以實際行動為強國建設、民族復興偉業貢獻青春力量。

　　一、理論武裝，思想引領，紅色之旅“青年有夢”。

　　圍繞慶祝新中國成立75周年，堅持正確政治方向，聚焦為黨育人主責主業，鞏固拓展團員和青年主題教育成果，組織和引導學生將理論學習和社會實踐相貫通，121支實踐團隊開展學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、學思踐悟二十大“紅色專項”、“大國邊疆 青春聚力”實踐、理論普及宣講、黨史學習教育、發展成就觀察等系列實踐活動。“紅色延安，‘聊’亮相傳”青馬實踐團、文學院青云志愿服務隊等8支團隊赴陜西延安開展黨史學習教育，深入學習領會延安精神的科學內涵和時代價值。法學院“童心之翼——七彩筑夢”服務隊、馬克思主義學院紅色“冀”憶宣講團到柳園社區黨群服務中心開展進行愛國主義教育宣講，深化中小學生對紅色歷史的認識和理解，培養愛國意識，激發愛國情感。化學化工學院星火志愿服務隊于到臨清魏灣清平縣委舊址舉辦“紅色劇本悟初心，青春實踐勇擔當”社會實踐活動，沉浸式體驗紅色故事、感受紅色文化魅力，體悟紅色文化底蘊。地理與環境學院2022級地理科學1班團支部到聊城革命烈士紀念堂追思革命先輩，追憶崢嶸歲月，從紀念館陳列的224名烈士遺物中感受共產黨人為民族解放浴血奮戰、舍生忘死、不屈不撓的革命精神，深刻認識到革命勝利和幸福生活的來之不易。

　　二、深入社會，見微知著，助力發展“青年有智”。

　　聚焦當前經濟社會發展的重點、難點、熱點和堵點問題，236支由不同知識和專業背景、不同年級和培養層次人員構成的實踐團隊，廣角度發現社會現象、多維度分析社會問題、全方位凝練調研成果，在貼近群眾、調研社會、服務基層中主動觀察、樂于觀察、善于觀察，發現問題、分析問題并運用所學專業知識解決問題，形成調研報告和咨政建議，助力經濟社會發展。物理科學與信息工程學院“科創筑夢”調研隊赴聊城市茌平區信發集團、安丘市華安實業集團、正大集團（安丘）、安丘市城鄉供水有限公司、歌爾集團（濰坊），開展“聚焦企業需求 探新質生產力”社會實踐，調研學習現代工業、農業領域智能制造、運營管理、金融服務、自動化控制等解決方案，結合專業知識就相關問題與企業進行交流探討。化學化工學院晨星黃河調研服務隊前往東阿黃河河務局單莊管理段實地考察，了解防洪減災工程設施、預警預報系統等的建設和運行情況，調研學習防災減災知識。地理與環境學院實踐團隊到秦皇島探究花崗斑巖巖墻、巖溶地貌等喀斯特地貌，觀察波痕、正斷層、不整合接觸、地塹四種獨特地質現象，形成調研報告。機械與汽車工程學院院“‘莓’你不行”調研隊赴日照市陳疃鎮蘭香食品有限公司，了解藍莓食品加工產業鏈、食品公司藍莓需求及產品種類和銷售途徑，前往源豐糧油公司參觀學習藍莓分揀機器，并就進一步提升機器運轉效能提出改進意見。材料科學與工程學院實踐團隊到鄉村振興齊魯樣板示范區鳳凰集村調研鄉村產業、人才、文化、生態和組織振興的特色做法，對鄉村振興進程中的難點開展調查研究并提出對策建議。

　　三、愛心傳遞，奉獻社會，服務人民“青年有愛”。

　　聊大學子踐行社會主義核心價值觀，積極投身建設社會主義現代化國家火熱實踐，走進基層、貼近群眾，圍繞為老、為小、為困難群眾、為心理疏導和情感慰藉群體、為社會公共需要等開展各類志愿服務活動，積極服務奉獻社會。209支實踐團隊圍繞鄉村振興促進、民族團結促進、助困關愛幫扶、基層社區實踐、義務支教服務、鄉土文化傳播等開展社會服務。醫學院“醫”路有你青春行健康醫療服務隊到聊城市人民醫院學習義齒制作方法，與聊城市人民醫院醫生一同前往冠縣范寨鎮戴里莊村，為村民進行愛心義診、口腔知識宣講、免費制作義齒等服務。教育科學學院、外國語學院、計算機學院、材料科學與工程學院等開展“七彩假期”志愿支教服務活動，到中小學、社區開展快樂閱讀、健康運動、紅色尋訪、云課堂、才藝教學等系列課業輔導和支教活動，開展法治教育，開展防溺水、食品安全等知識教育。馬克思主義學院“遺”啟助殘服務隊在東昌府區御苑社區如康家園舉辦“賦能助殘，與愛同行”社會實踐活動，創新葫蘆雕刻技藝形式，對智力障礙人士開展葫蘆彩繪技藝培訓，幫助拓寬就業渠道。藥學院志愿者到社區為老人進行健康知識科普，為老年人解答關于高血壓防治相關問題，發放健康宣傳和用藥安全資料，為老人送去健康關愛與關懷。

　　四、激發潛能，上下求索，創新創業“青年有志”。

　　“雙創”項目團隊深度融入新時代科技強省建設，將暑假社會實踐與實驗室項目、創業實踐相結合，依托實驗室、實踐基地和實踐教學平臺，廣泛開展科技創新活動和學科競賽創新實踐活動，增強科技創新能力。大學生創業孵化園在孵項目創業團隊利用暑期時間進一步了解創業政策、開展創新實踐、研發迭代產品、申請產權保護、進行市場調研、尋找合作伙伴、完善商業模式、完成工商注冊等，推進創新項目向創業項目落地。文學院“文化潤疆”項目團隊結合援疆實踐和推普工作，創新開展“普通話教育+AI智慧”新模式創業實踐，學科交叉融合、實現科技賦能。機械與汽車工程學院“智盾科技”項目團隊對采后蘋果網套智能包裝機進一步優化，實現立側放耦合二級姿態調整技術、壞果信息感知與剔除技術、雙機構聯合套網技術等的突破，助力農產品產業鏈現代化升級。農業與生物學院“變廢為‘虻’”項目團隊針對北方地區黑水虻蟲卵難獲得問題、幼蟲轉化機械化程度受限無法標準化生產問題、黑水虻昆蟲蛋白應用缺乏數據支撐問題開展實踐探究，助力開發新型高附加值蛋白產品。

　　五、崗位學習，掛職鍛煉，服務基層“青年有為”。

　　依托“返家鄉”和“青鳥計劃”平臺，主動去往有人才缺口的黨政機關、公司單位一線崗位承擔具體工作，發揮專業所長，為基層發展、國家建設與項目前沿注入青春活力與熱血激情，完成一份當地經濟社會調研報告、深入當地高中開展一次校情宣講工作、參與當地一個基層治理項目、提出一個助力當地發展的“金點子”。截至7月22日，共有1200余名學生在“青鳥計劃”平臺報名，559名同學通過選拔在黨政機關、企事業單位開始崗位實習實踐，覆蓋河南、河北、天津、遼寧、云南、貴州、廣西等省、市、自治區和全省136個縣市區。

　　堅定信仰指引青年航向，永久奮斗成就青春夢想。聊大學子們以“敬業、博學、求實、創新”的精神風貌，樹牢家國情懷，投身基層實踐，矢志砥礪奮斗，在經風雨、見世面、長才干的火熱實踐中學以致用、用以促學、學用相長，以實干詮釋初心，用奮斗踐行使命，在科技創新、鄉村振興、綠色發展、社會服務、衛國戍邊等“國之大者”勇當排頭兵和生力軍，腳踏實地、履踐致遠，正奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

　　（審核 解方文）